Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
JAZMIN MILLAN
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º sobre el tema "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden"
Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Incorporación del problema "OPERACIONES BASICAS VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV"
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden"
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los números negativos y su utilidad.
- Introducción al concepto de números negativos utilizando ejemplos prácticos y cotidianos.
- Planteamiento del problema "OPERACIONES BASICAS VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV" y su relación con los números negativos.
Sesión 2:
- Exploración de los números negativos a través de actividades prácticas.
- Resolución de problemas que involucren cantidades que tienen al cero como referencia.
- Discusión en grupo sobre la importancia de los números negativos en situaciones de la vida diaria.
Sesión 3:
- Reforzamiento de los conceptos aprendidos mediante ejercicios y actividades de ordenamiento de números negativos.
- Realización de actividades de comparación de números negativos utilizando diferentes contextos.
Sesión 4:
- Aplicación de los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas relacionados con el tema