Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
nora elizabeth mex- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
⮞ PLANEACIÓN DE CLASE
⮞ Escuela Secundaria
⮞ Grado: 2º de Secundaria
⮞ Asignatura: Inglés
⮞ Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
⮞ Duración: 1 sesión de 50 minutos
⮞ Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) con enfoque de Proyecto Comunitario
⮞ Interdisciplinariedad: Integración de contenidos de Ciencias (Biología: Alimentación e Higiene)
⮞ Enfoques transversales: Inclusión, Vida saludable
⮞ Propósito didáctico (PDA):
El alumno investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación, favoreciendo la reflexión sobre los hábitos de alimentación e higiene en su comunidad escolar.
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⮞ SECUENCIA DIDÁCTICA
⮞ SESIÓN 1 (50 minutos)
⮞ FASE 1: INICIO (10 minutos)
- Saludo inicial con actividades de bienestar emocional (dinámica breve de respiración consciente).
- Activación de conocimientos previos: breve lluvia de ideas en inglés guiada por el docente con preguntas como:
⟡ What does "healthy life" mean to you?
⟡ What do you usually eat every day?
⟡ Do you think our school promotes healthy habits? Why or why not? - Exposición breve del propósito de la sesión con un enfoque inclusivo y comunitario:
“Today, we will explore how mass media communicates messages about healthy living. You will create a short informative text in English to promote good habits in your school and community.”
⮞ FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)
- Actividad 1: Revisión colaborativa de materiales breves (videos, infografías y artículos breves en inglés) proyectados