Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Mariela Ivonne Ricaño- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación Didáctica de Tecnología: Secundaria 2º Grado
Bloque Temático: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Duración del Proyecto: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques transversales: Pensamiento Crítico, Igualdad de Género, Educación en Valores (respeto y amor a nuestros padres)
Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Proyecto Interdisciplinario: "Manos que cuidan: Honrando a nuestros padres con el conocimiento"
Descripción: El estudiante diseñará, con base en el análisis de herramientas y máquinas, soluciones tecnológicas simples que ayuden a sus padres en sus actividades diarias como muestra de amor, respeto y gratitud. A través de este proyecto, se fomenta también la reflexión crítica sobre el papel de la tecnología en el mejoramiento de la calidad de vida.
⏳ SESIÓN 1 - Introducción al Proyecto: Amor y Tecnología al servicio de la Familia
Fase de Inicio:
- Actividad de sensibilización: Lluvia de ideas guiada con la pregunta "¿De qué forma ayudamos a nuestros padres en casa?".
- Reflexión: ¿Cuál es el papel de la tecnología para facilitar la vida diaria?
- Presentación del proyecto ApS: "Manos que cuidan".
Fase de Desarrollo:
- Breve exposición del docente: historia y evolución de las herramientas y máquinas como extensión del cuerpo humano.
- Identificación de actividades diarias que realizan los padres y que podrían ser optimizadas con tecnología simple.
- Formación de e