Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de Clase de Educación Física – 5º Grado de Primaria

⏳ Duración: 1 sesión de 45 minutos
📚 Área: Educación Física – Interdisciplinar con Educación en Valores y Vida Saludable
🎯 Tema central: Interacción Motriz
🔍 Enfoques: Aprendizaje Servicio, Vida Saludable, Pensamiento Crítico
👥 Grado: 5° de Primaria
📌 Problema integrador: Los alumnos trabajarán la lateralidad utilizando los bloqueos básicos del taekwondo
🎯 Objetivo de Aprendizaje (PDA): Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología:
Aprendizaje Servicio (ApS): Durante la clase, los estudiantes no solo desarrollarán habilidades motrices, sino que también participarán en una actividad orientada a mejorar la convivencia escolar y fomentar el respeto mutuo a través de la práctica del taekwondo como herramienta educativa.

Enlace Interdisciplinar:
Educación Cívica (valores de convivencia), Ciencias Naturales (el cuerpo humano y movimiento), Vida Saludable (actividad física y alimentación equilibrada), y Pensamiento Crítico (análisis de conductas en el juego, toma de decisiones, reflexión sobre habilidades propias y ajenas).

SECUENCIA DIDÁCTICA – SESIÓN ÚNICA (45 MINUTOS)

🟡 INICIO (10 minutos)

Actividad: Círculo de pensamiento crítico

• Los alumnos se sientan en círculo y reflexionan con el docente mediante preguntas abiertas:
  
  
  • ¿Qué es la convivencia?
  
  
  • ¿Cómo influye nuestra actitud en los juegos con otros?
  
  
  • ¿Por qué es importante respetar las reglas y al otro cuando jugamos?
  
  
  
  

Propósito: Activar conocimientos previos sobre las normas del juego, la