Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación Didáctica de Aula – Primaria 3º Grado

Área: Lengua Materna – Español
Tema central: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques transversales: Pensamiento Crítico, Apropiación de las Culturas, Interdisciplinariedad
Problema a atender: Dificultades en la apropiación de la lectura y la escritura

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés, fortaleciendo su comprensión lectora, su expresión escrita, su imaginación y su vínculo con la cultura propia y de su comunidad.

Título del proyecto: “Historias de mi comunidad: Escribimos cuentos para compartir nuestras raíces”

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🟣 SESIÓN 1 – Explorando el mundo de los cuentos
Duración: 45 min

Propósito: Identificar las características principales de los cuentos y su valor en la transmisión cultural.

Actividades:

1. Activación de saberes previos (10 min)

   
   
   
   
   • Conversación guiada: ¿Han escuchado cuentos en casa o en su comunidad? ¿De qué trataban? ¿Quién los contaba?
   
   
   • Registro de respuestas en cartelera grupal “Cuentos que nos cuentan”.
   
   
   
   



2. Lectura de cuentos tradicionales y culturales (15 min)

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de un cuento tradicional latinoamericano y uno local (oralidad como recurso cultural).
   
   
   • Preguntas detonadoras: ¿Qué aprendimos del cuento? ¿Qué nos enseña sobre quienes lo contaron?
   
   
   
   



3. Componentes del cuento (20 min)

   
   
   
   
   • Identificación de elementos del cuento: inicio, desarrollo, final, personajes, lugar y problema.
   
   
   • Mapa Conceptual en equipo.
   
   
   
   

Cierre: Reflexión escrita