ESCUCHAMOS Y CONOCEMOS HISTORIAS DE NUESTRA GENTE**

Mariana Os
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vencias propias relacionadas con su cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE PARA PREESCOLAR 2º GRADO
Proyecto Comunitario Interdisciplinar: “Narramos, Comunicamos y Creamos Nuestra Historia”
Duración del proyecto: 3 sesiones de 45 minutos
Tema central: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Problema comunitario a atender: “Quiero trabajar con los medios de comunicación”
Enfoque: Pedagógico-Didáctico Activo (PDA) + Inclusión
Campo formativo prioritario: Lenguaje y comunicación
Campos formativos relacionados: Artes, Exploración y comprensión del mundo natural y social, Educación Socioemocional



⚙️ OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
El alumno modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.


🌱 Metodología: Enfoque por Proyectos Comunitarios.
Los niños participarán como narradores activos de su comunidad, integrando elementos culturales, familiares y comunicativos, utilizando como recurso principal los medios de comunicación escolares.


📚 Evidencia de aprendizaje:



  • Creación de una historia adaptada por los niños, donde modifiquen elementos del cuento original.

  • Representación oral, gráfica y simbólica de la historia, utilizando medios de comunicación (radio escolar, cartel, video, etc.)



🧩 SESIÓN 1: ESCUCHAMOS Y CONOCEMOS HISTORIAS DE NUESTRA GENTE
⏰ Duración: 45 minutos
🎯 Propósito: Que los niños escuchen y conozcan cuentos o relatos tradicionales de su comunidad o familia para identificarse con su cultura y fomentar la escucha activa.


Inicio:



  • Reunión en semicírculo,