Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo (PDA): Comprende la utilidad de elaborar cuestionarios para obtener la información que desea, y reconoce la diferencia entre plantear preguntas cerradas y abiertas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: alimentación, obesidad, nutrición y vida saludable.


• Introducción a la importancia de conocer diferentes opiniones y experiencias a través de entrevistas.


• Explicación de la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas.


• Actividad: los alumnos formarán parejas y plantearán preguntas cerradas y abiertas sobre la alimentación saludable.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las respuestas obtenidas en la actividad anterior y la importancia de las preguntas abiertas.


• Introducción al proyecto comunitario.


• Actividad: los alumnos elaborarán un cuestionario con preguntas abiertas sobre la alimentación saludable para realizar entrevistas a personas de la comunidad.

Sesión 3:

• Organización de las entrevistas en la comunidad.


• Asignación de tareas y responsabilidades para la realización de las entrevistas.


• Actividad: los alumnos realizarán las entrevistas a personas de la comunidad y recopilarán la información obtenida.

Sesión 4:

• Análisis de la información recopilada en las entrevistas.


• Reflexión sobre las diferentes opiniones y experiencias obtenidas.


• Actividad: los alumnos organizarán la información en categorías relacionadas con el tema de alimentación saludable.

Sesión 5:

• Presentación de los resultados del proyecto comunitario.


• Reflexión sobre la importancia de la alimentación sal