Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación Didáctica – Secundaria 1º Grado
Asignatura: Inglés
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques transversales: Vida saludable, Inclusión, Interdisciplinariedad (Alimentación e Higiene)
Objetivo (PDA): Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.

Sesión: “Let’s spread the message of a Healthy Life!”

PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Que las y los estudiantes identifiquen mensajes en inglés en medios de comunicación sobre vida saludable (alimentación balanceada e higiene), y elaboren un mensaje propio que difundan utilizando un medio accesible (cartel, video corto, audio o presentación oral), con un enfoque inclusivo que considere el bienestar de toda la comunidad escolar.

Fase 1: INICIO (10 minutos)

Actividad: Icebreaker & Contextualización

1. El docente inicia saludando cordialmente, en inglés y español, y pregunta de forma inclusiva:
   — What do you do to stay healthy every day? (¿Qué haces para estar saludable cada día?)

   
   



2. Se recaban respuestas en el pizarrón, destacando vocabulario clave: eat vegetables, wash hands, drink water, exercise, sleep well.

   
   



3. Se presenta el problema comunitario: alimentación e higiene. El docente explica que se trabajará un proyecto para crear mensajes que promuevan una vida saludable en inglés y que serán compartidos con la comunidad escolar.

   
   



4. Se muestra un breve ejemplo de un cartel o video en inglés de un medio masivo (como de una campaña de salud escolar o anuncio de TV).