Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Planeación Didáctica

Grado: 3º de Primaria
Área: Artes y Formación Cívica y Ética (interdisciplinario)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión, Artes y experiencias estéticas
Propósito didáctico (PDA): Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Problema a atender: El alumno se le dificulta identificar propuestas para el mejoramiento de su entorno.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando mi entorno: ¿Qué necesito mejorar?
Objetivo: Observar y reflexionar colectivamente sobre el entorno escolar y comunitario para identificar aspectos que podrían transformarse.

Actividades:

1. Bienvenida y sensibilización (10 min)

   
   
   
   
   • Actividad de apertura: “Si yo fuera...” (los alumnos imaginan que son directores/as de la escuela o alcaldes/as del barrio, ¿qué cambiarían?)
   
   
   • Se promueve la expresión libre y sin juicios.
   
   
   
   



2. Caminata guiada por la escuela (15 min)

   
   
   
   
   • En pequeños grupos, los alumnos recorren distintos espacios (patio, baños, aula, biblioteca) y toman notas o hacen dibujos de lo que consideran que puede mejorarse.
   
   
   
   



3. Círculo de diálogo inclusivo (15 min)

   
   
   
   
   • En un círculo de palabra, comparten lo observado, y se registran en un cartel común.
   
   
   • Se promueve la participación de todos mediante apoyos visuales y lenguaje claro.
   
   
   
   



4. Cierre (5 min)

   
   
   
   
   • Pregunta disparadora: ¿Cómo podríamos ayud