Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
nora elizabeth mex- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
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𝐏𝐋𝐀𝐍𝐄𝐀𝐂𝐈𝐎́𝐍 𝐃𝐄 𝐂𝐋𝐀𝐒𝐄
Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria, 2º Grado
Duración: 8 sesiones de 50 minutos
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión, Vida Saludable, Interdisciplinariedad con Formación Cívica y Ética y Ciencias
Problema Social: Rezago y Abandono Escolar
Producto Final: Texto informativo en inglés sobre vida saludable difundido mediante un medio de comunicación escolar/comunal (radio escolar, mural, redes sociales, folleto informativo).
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
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𝙎𝙚𝙨𝙞𝙤́𝙣 𝟏: 𝐋𝐚 𝐯𝐢𝐝𝐚 𝐬𝐚𝐥𝐮𝐝𝐚𝐛𝐥𝐞 𝐞𝐧 𝐧𝐮𝐞𝐬𝐭𝐫𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐝𝐚𝐝
𝐈𝐧𝐢𝐜𝐢𝐨 (10 min)
— Dinámica de integración: “¿Qué es salud para mí?” (tormenta de ideas en papelógrafo)
— Activación de conocimientos previos con una imagen y breve lectura en inglés: “What is a healthy lifestyle?”
𝐃𝐞𝐬𝐚𝐫𝐫𝐨𝐥𝐥𝐨 (30 min)
— Revisión grupal de vocabulario clave en inglés: healthy food, exercise, mental health, well-being
— Trabajo en equipos inclusivos para identificar prácticas saludables y no saludables en su comunidad
— Registro en cuaderno bilingüe de ideas clave
𝐂𝐢𝐞𝐫𝐫𝐞 (10 min)
— Ronda de reflexiones con preguntas guía: ¿Cómo afecta una vida no saludable al aprendizaje? ¿Qué relación hay con el abandono escolar?
𝙎𝙚𝙨𝙞𝙤́𝙣 𝟐: 𝐌𝐞𝐝𝐢𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐜𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐲 𝐬𝐮 𝐢𝐧𝐟𝐥𝐮𝐞𝐧𝐜𝐢𝐚
𝐈𝐧𝐢𝐜𝐢𝐨 (5