Comunidad – Tercer Grado de Primaria
Elizabeth Puente- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Comunidad – Tercer Grado de Primaria
Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud
Enfoques: Interculturalidad crítica · Vida saludable · Aprendizaje Servicio (ApS)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos
Objetivo (Propósito didáctico del aprendizaje - PDA): Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.
Problema interdisciplinar: Consecuencias de cambios favorables en la salud y cambios sociales en la comunidad en que viven
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
La propuesta se basa en la metodología ApS, donde los alumnos trabajan a partir de necesidades reales de su entorno, vinculando el aprendizaje con la acción social significativa, promoviendo el análisis crítico de realidades sociales, culturales y sanitarias, fomentando la participación activa, el compromiso ciudadano y el pensamiento crítico.
SESIÓN 1: Reconociendo los cambios en nuestra comunidad
Propósito: Identificar los cambios sociales, culturales y de salud que han ocurrido en la comunidad en los últimos años.
Actividades:
Activación de conocimientos previos (10 min):
Diálogo guiado por el docente: ¿Qué cambios han notado en su comunidad? ¿Han cambiado las costumbres, tradiciones o formas de convivir? ¿Cómo ha cambiado la forma en que nos cuidamos en la salud en los últimos años?
Se recopilan ideas en un cartel con forma de "nube de palabras".Observación y análisis de imágenes (15 min):
Se presentan imágenes de la comunidad hace 10-20 años (mercados, escuelas, celebraciones, centros de salud, etc.) y se comparan