Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación Didáctica de Artes – Secundaria 2º Grado
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo
Propósito didáctico (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque transversal: Artes y experiencias estéticas / Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Artes Visuales (técnicas artísticas), Historia, Geografía y Educación Cívica y Ética

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Nombre del proyecto comunitario:
“Colores del Mundo: Un mural comunitario de lenguajes artísticos”

Justificación del proyecto:
A través del reconocimiento y apreciación de la diversidad de lenguajes artísticos a nivel nacional e internacional, los alumnos emprenderán la creación de una obra colectiva (mural) que incorpore elementos visuales, auditivos y de movimiento inspirados en manifestaciones artísticas de diferentes culturas y tradiciones. El proyecto fomentará la reflexión sobre nuestra identidad multicultural, la valoración de la diversidad y el diálogo entre las culturas.

Objetivo General:
Crear colectivamente una obra artística que integre códigos visuales, sonidos, formas y movimientos representativos de diversas culturas del mundo, haciendo uso y reflexión crítica sobre distintas técnicas de expresión visual (óleo, acuarela, témpera, acrílico y técnicas alternativas).

Competencias que se favorecen:

• Apreciación y expresión artística


• Trabajo colaborativo


• Pensamiento crítico y