Biología 1º de Secundaria

Plan de clase

Planeación de clase: Biología 1º de Secundaria

Unidad: Salud y Alimentación
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Pensamiento crítico, Vida saludable, Interdisciplinariedad (Biología – Educación Física – Formación Cívica y Ética)

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable. Incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.

Problema interdisciplinar a resolver:
¿Cómo podemos desarrollar mejores hábitos alimenticios para mejorar nuestra calidad de vida?

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

• Comprensión de fenómenos biológicos relacionados con la salud


• Aplicación del pensamiento crítico en la toma de decisiones


• Responsabilidad y participación en el cuidado de la salud personal, familiar y comunitaria


• Capacidad de indagación científica básica

SESIÓN 1: ¿Qué está pasando con nuestra alimentación?

Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Pregunta detonadora: ¿Qué comiste ayer? ¿Cuánto tiempo pasas sentado al día? ¿Crees que esto afecta tu salud?


• Presentación del problema central: “En nuestra comunidad, cada vez más adolescentes presentan obesidad o síntomas de prediabetes. ¿Por qué está pasando esto?”


• Se organiza al grupo en equipos de indagación de 4 alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Análisis de casos reales de adolescentes con problemas de salud