Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase sobre Capacidades y habilidades motrices utilizando Aprendizaje servicio

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Nivel educativo: 6º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Aplicar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.

Problema a atender: Los alumnos manifiestan dificultad para identificar, reconocer y poner en práctica sus capacidades y habilidades motrices.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Reconocer y nombrar las diferentes capacidades y habilidades motrices.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes imágenes o videos que representen diversas capacidades y habilidades motrices.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las capacidades y habilidades motrices que identificaron en las imágenes o videos.


3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una capacidad o habilidad motriz para que investiguen y preparen una pequeña presentación sobre la misma.


4. Cada grupo presenta su capacidad o habilidad motriz al resto de la clase.

Sesión 2:
Objetivo: Practicar y poner en práctica las capacidades y habilidades motrices identificadas en la sesión anterior.

Actividades:

1. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una capacidad o habilidad motriz específica.


2. Diseñar una actividad en la que los alumnos puedan practicar y aplicar dicha capacidad o habilidad motriz.


3. Realizar una muestra de las actividades realizadas por las parejas y per