EXPLORANDO LA ESTÉTICA DE LA NATURALEZA

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: ARTES Y NATURALEZA EN LA ESCUELA RURAL
GRADO: 6º de Primaria
TEMA: Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza
DURACIÓN: 5 sesiones de 45 minutos
ENFOQUE: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
METODOLOGÍA: Proyecto comunitario
CONTEXTO INTERDISCIPLINARIO: Escuela y comunidad rural

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
El alumno aprecia la disposición de formas, colores, texturas, sonidos y movimientos en el entorno natural y usa elementos de los lenguajes artísticos para representar una experiencia significativa de sus vínculos con la naturaleza.

PROPÓSITO GENERAL:
Desarrollar en los alumnos la capacidad de observar, valorar y expresar estética y artísticamente sus experiencias con el entorno natural y comunitario a través de un proyecto interdisciplinario que fortalezca sus vínculos culturales, ambientales y sociales.

SECUENCIA DIDÁCTICA (5 SESIONES)

SESIÓN 1: EXPLORANDO LA ESTÉTICA DE LA NATURALEZA
Duración: 45 minutos

Propósito:
Sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad de formas, colores, sonidos y texturas del entorno natural de su comunidad rural.

Actividades:

1. Conversatorio guiado: ¿Qué cosas nos parecen bellas de nuestro entorno? ¿Qué sonidos, colores o formas naturales nos llaman la atención? (Lectura de un breve texto descriptivo sobre la belleza natural en comunidades rurales).


2. Salida breve al patio escolar o área natural cercana para observar elementos del entorno.


3. Registro escrito y gráfico en bitácoras personales: dibujos, palabras claves, sensaciones y pensamientos.

Materiales: