Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de Clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Nivel Educativo: Primaria – 6º grado
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Enfoque metodológico: Proyecto comunitario
Tema transversal: Dictado
Enfoque pedagógico: Pensamiento crítico
Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos, desarrollando la comprensión y el disfrute de los textos literarios.

⮚ Área principal: Lengua Española
⮚ Interdisciplinariedad: Formación Cívica y Ética (valoración de la diversidad cultural), Escritura y Ortografía (dictado), Expresión oral y escrita.

Título del Proyecto Comunitario:
“La Palabra que Viaja: Redescubriendo cuentos y poemas del mundo”

Propósito de la sesión:
Que los estudiantes reconozcan la riqueza cultural y expresiva de cuentos y poemas de distintas partes del mundo mediante la lectura y análisis colaborativo, fomentando el pensamiento crítico, la apreciación literaria y mejorando la ortografía a través de un dictado creativo.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 min)
⮞ Activación de conocimientos previos

• Pregunta generadora: “¿Qué cuentos o poemas recuerdan que les hayan leído en casa o en la escuela? ¿De qué país o cultura eran?”


• Lluvia de ideas en el pizarrón, categorizando por tipos de texto y procedencia.


• Se socializa que leer textos del mundo nos permite conocer otras culturas y formas de pensar.

⮞ Propósito del día

• Explicación del objetivo: “Hoy vamos a explorar cuentos y poemas del mundo, vamos a analizarlos y compartir nuestras opiniones, gustos y descubrimientos. También vamos a trabajar en nuestra escritura con un dictado dife