Materiales, procesos técnicos y comunidad

Esthela Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase de Tecnología – 3º de Secundaria
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque pedagógico: Aprendizaje Servicio, interdisciplinar, inclusión y vida saludable


Objetivo (PDA):
Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Problema a atender:
Los alumnos necesitan aprender a ser creativos e innovadores en el uso de materiales y procesos técnicos en su comunidad.


Metodología: Aprendizaje Servicio
El alumnado aprenderá a través de la reflexión, análisis y aplicación de conocimientos técnicos y científicos en beneficio de la comunidad escolar y local, desarrollando proyectos sustentables con impacto directo.


Eje transversal: Desarrollo de habilidades creativas, innovación, conciencia ambiental, inclusión y fomento de una vida saludable.


Recursos:
Material reciclado, materiales diversos (papel, cartón, plástico, madera), herramientas simples, computadora, internet, papelógrafos, colores, cámara fotográfica, presentación digital (PowerPoint o similar), hojas, marcadores.


SESIÓN 1: Sensibilización y diagnóstico comunitario
Fase de Inicio (10 min):



  • Dinámica de bienvenida inclusiva (círculo de presentación, expresión libre de intereses y habilidades personales).

  • Presentación del propósito de la unidad.

  • Pregunta detonadora: ¿Cómo afectan los residuos no tratados al entorno de nuestra comunidad?


Fase de Desarrollo (30 min):



  • Lluvia de ideas sobre los materiales que usamos diariamente y cómo se desechan.

  • Revisión de casos r