Investigando sobre los cambios en las familias y comunidades

Deisi Mariana Garcia
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Investigando sobre los cambios en las familias y comunidades


Objetivo: Los alumnos podrán comprender el concepto de cambio y reconocer los diferentes cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades.


Estrategias de enseñanza:



  1. Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes fotografías de familias y comunidades en distintas épocas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que pueden observar en las imágenes.

  3. Introducir el concepto de cambio y explicarles que a lo largo del tiempo las cosas pueden ser diferentes.

  4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles fotografías impresas de diferentes épocas. Pedirles que observen las imágenes y discutan en sus grupos sobre los cambios que pueden identificar.

  5. Cada grupo deberá compartir sus observaciones con el resto de la clase.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen escenas de diferentes épocas y muestren los cambios que ocurren en las familias y comunidades.

  2. Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familiares sobre los cambios que han ocurrido en su familia a lo largo del tiempo. Pueden hacerlo de forma oral o mediante grabaciones de voz.


Recursos:



  1. Fotografías impresas de diferentes épocas.

  2. Papel y lápiz.

  3. Grabadora de voz (opcional).


Sesión 2: Compartiendo nuestras historias de vida


Objetivo: Los alumnos podrán evocar y compartir acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida mediante narraciones y fotografías.


Estrategias de enseñanza:



  1. Iniciar la clase recordando la actividad anterior y preguntar a los alumnos si han entrevis