“Descubriendo la Geometría en la Naturaleza”

Plan de clase

⮞ PLANEACIÓN DE CLASE: Matemáticas – Segundo de Secundaria
⮞ Bloque temático: Geometría – Construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos
⮞ Objetivo de aprendizaje (PDA): Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
⮞ Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas, Cuidado del medio ambiente
⮞ Metodología: Aprendizaje por Indagación
⮞ Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

PROPÓSITO GENERAL:
Que los alumnos comprendan y apliquen las propiedades geométricas de las figuras planas y cuerpos para construir, mediante el uso de regla y compás, polígonos regulares. A través del aprendizaje por indagación, reflexionarán críticamente sobre el uso de estas figuras en la vida cotidiana, aplicándolas en un proyecto artístico-estético de creación de macetas geométricas que fomenten el cuidado y la preservación de plantas locales.

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🌟 SESIÓN 1: “Descubriendo la Geometría en la Naturaleza”

⮞ Fase de Inicio (10 min):
• Activación de conocimientos previos: se proyectan imágenes de flores, hojas y colmenas que contienen formas geométricas.
• Pregunta detonadora: ¿Qué figuras geométricas observas en la naturaleza? ¿Por qué crees que se forman así?

⮞ Fase de Desarrollo (30 min):
• Trabajo en equipos.
• Indagación guiada: los alumnos reciben tarjetas con imágenes de plantas locales (como la biznaga, el maguey, el girasol), y deben identificar qué figuras geométricas están presentes.
• Se guía una discusión sobre simetría y regularidad.
• Se introduce el concepto de polígonos regulares (triá