Medición del tiempo

Plan de clase

Nombre de la clase: Medición del tiempo

Grado: 2º de primaria

Tema: Medición del tiempo

Objetivo PDA: Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad (actividad recurrente durante todo el ciclo escolar); reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Medición del tiempo. Explicar a los alumnos qué es el tiempo y la importancia de medirlo.


• Actividad de indagación: Realizar preguntas a los alumnos sobre cómo medir el tiempo y qué unidades de medida utilizan en su comunidad.


• Actividad práctica: Realizar mediciones de tiempo utilizando relojes y calendarios. Registrar los resultados en una tabla.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Realizar preguntas a los alumnos sobre los diferentes periodos de tiempo (día, semana, mes, año) y qué sucede en cada uno de ellos.


• Actividad práctica: Crear un calendario escolar en el cual los alumnos registren eventos importantes que suceden durante el año escolar. Utilizar pictogramas para representar los eventos.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Realizar preguntas a los alumnos sobre la forma en que los diferentes eventos se repiten cíclicamente en el año.


• Actividad práctica: Cr