Introducción al álgebra

Pilo Blanco Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra (9 sesiones)


Objetivo (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Tema interdisciplinario: Bullying


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Sesión 1: Introducción al álgebra y al tema del bullying



  • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia del álgebra en la resolución de problemas matemáticos.

  • Introducir el tema del bullying y discutir su relevancia en la sociedad.

  • Actividad: Pedir a los alumnos que compartan experiencias o conocimientos sobre el bullying.


Sesión 2: Conceptos básicos de álgebra



  • Repasar los conceptos básicos de álgebra, como variables, constantes, expresiones algebraicas y ecuaciones.

  • Actividad: Resolver ejercicios sencillos de sustitución de valores en expresiones algebraicas.


Sesión 3: Áreas de figuras geométricas



  • Explicar cómo representar algebraicamente el área de diferentes figuras geométricas.

  • Actividad: Resolver problemas que involucren el cálculo del área de figuras geométricas utilizando variables algebraicas.


Sesión 4: Volúmenes de cuerpos geométricos



  • Presentar cómo representar algebraicamente el volumen de diferentes cuerpos geométricos.

  • Actividad: Resolver problemas que requieran el cálculo del volumen de cuerpos geométricos utilizando variables algebraicas.


Sesión 5: Relaciones entre variables



  • Explicar cómo representar algebraicamente las relaciones entre variables y cómo calcular el valor de una variable en función de las otras.

  • Actividad: Resolver ejercicios que involucren la resolución de ecuaciones y la