Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º
Área: Comunidad
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Eje articulador: Vida saludable
Enfoque interdisciplinar: Ciencias, Comunidad, Artes y experiencias estéticas
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Problema detectado:
Los alumnos muestran interés por saber por qué les duelen los dientes, por qué se les caen y qué pueden hacer para que no se les caigan.

Propósito de desarrollo de aprendizaje (PDA):
Promueve acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Competencias que se favorecen:

• Participa en acciones de cuidado personal y colectivo.


• Expresa, mediante el arte, ideas y emociones relacionadas con el cuidado de sí mismo.


• Comunica saberes adquiridos en su comunidad y los relaciona con información científica básica.

Contexto de Aprendizaje Servicio:
Los niños realizarán acciones de sensibilización sobre la higiene bucal a través de la elaboración y presentación de una obra artística (cuento dramatizado) que compartirán con sus familias y otros miembros de la comunidad escolar.

Recursos didácticos:
Cepillos de dientes, espejo, juguetes dentales, caja de dientes didáctica, ilustraciones y láminas, cuento "El diente que no quería caerse", papel bond, crayolas, títeres, espejo, carteles, materiales reciclables para la obra, grabadora para música, entrevistas grabadas a padres de familia.

SESIÓN 1
Título: ¿Por qué se me caen los dientes?
Duración: 45 minutos
Propósito: Que los niños reflexionen, a partir de sus experiencias y saberes comunitarios, sobre lo que saben de