Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

jaqueline fuentes
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".

    • Realizar una dinámica de integración y confianza, donde los alumnos compartan alguna experiencia positiva que hayan vivido en familia.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar una breve introducción sobre el tema, resaltando la importancia de los valores heredados de la familia para una sana convivencia.

    • Proyectar imágenes o videos que muestren diferentes tipos de familias y cómo pueden contribuir al desarrollo de una sana convivencia.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en la convivencia familiar y escolar. Anotar las respuestas en el pizarrón.



  3. Aplicación (10 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas o papelotes.

    • Cada grupo deberá identificar y plasmar en las tarjetas los valores que consideran más relevantes para una sana convivencia.

    • Los grupos deberán exponer sus tarjetas y explicar el valor que han seleccionado.



  4. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los valores heredados de la familia para el desarrollo de una sana convivencia.

    • Pedir a los alumnos que pie