Las tensiones del siglo XX
Dulce Martinez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las tensiones del siglo XX
Subtema: Causas de la Segunda Guerra Mundial y su vínculo con la Primera Guerra Mundial
Duración: 3 sesiones de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Inclusión, Pensamiento Crítico e Interdisciplinariedad (abordaje del abandono escolar)
Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno explica las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vincula históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
Situación-problema (ABP):
"En una comunidad que ha sido afectada históricamente por conflictos bélicos, las nuevas generaciones están abandonando la escuela debido a las condiciones sociales, económicas y emocionales que dejó la guerra. Como historiador en formación, tu misión es investigar cómo los conflictos armados del siglo XX, especialmente la Segunda Guerra Mundial y sus raíces en la Primera Guerra Mundial, han generado tensiones a largo plazo que afectan a las sociedades actuales, incluida la educación. ¿Qué aprendizajes podemos obtener del pasado para aportar soluciones al problema del abandono escolar en contextos de conflicto?"
Materiales:
- Pizarrón o pizarra digital
- Hojas de trabajo
- Lecturas y fuentes históricas impresas o digitales
- Proyector
- Cartulinas, marcadores
- Recursos multimedia: videos explicativos, líneas del tiempo interactivas
- Fichas de apoyo para estudiantes con NEE (Necesidades Educativas Especiales)
Competencias a desarrollar:
- Pensamiento crítico
- Trabajo colaborativo
- Resolución de problemas
- Empatía e inclusión
- Comunicación efectiva