Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, y en diversas manifestaciones artísticas

Plan de clase

Planeación de Clase para Secundaria 1º – Artes Visuales
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, y en diversas manifestaciones artísticas
Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social para interpretar sus sentidos y significados

Enfoque: Artes y experiencias estéticas | Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinario
Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a abordar: Técnicas de pintura en la representación del paisaje urbano y natural con los estilos de Mondrian, Remedios Varo, Henri Matisse y Claude Monet

Proyecto comunitario: “El paisaje de mi comunidad: una mirada artística desde los sentidos”
Los alumnos desarrollarán una obra visual que represente un paisaje urbano o natural de su comunidad, reinterpretado a través del estilo de uno de los artistas seleccionados. El producto final será parte de una exposición escolar virtual o presencial titulada “Mi comunidad, mi arte”.

SESIÓN 1: Explorando el entorno y el sentido estético

Fase 1 – Inicio (10 minutos)
• Actividad de activación: Se proyectan imágenes de paisajes urbanos y naturales de la comunidad local mezcladas con obras de los artistas seleccionados.
• Pregunta detonadora: ¿Qué hace que un paisaje sea bello? ¿Cómo influyen nuestras emociones y experiencias al percibirlo?
• Breve introducción al objetivo de la clase y presentación del proyecto comunitario.

Fase 2 – Desarrollo (30 minutos)
• Análisis guiado por el docente sobre elementos de las artes visuales (línea, color, forma, textura, espacio, composición) mediante la observaci