Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

spvazc
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrimientos en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Formula hipótesis acerca de las consecuencias de carencia o exceso de nutrientes en la dieta; interpreta datos que muestran la correlación entre la incidencia de enfermedades como la caries e hipertensión y el consumo de exceso de sal, azúcar y grasas saturadas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del objetivo y contexto de la clase.

  • Actividad motivadora: Realización de una encuesta sobre los hábitos alimenticios de los estudiantes.

  • Indagación: Los estudiantes investigarán en grupos sobre los diferentes tipos de alimentos ultraprocesados y su impacto en la salud.

  • Discusión en grupo: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se discutirán las conclusiones.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Los estudiantes participarán en la preparación de un menú saludable, considerando los nutrientes necesarios y evitando los alimentos ultraprocesados.

  • Análisis crítico: Se discutirán los beneficios de una alimentación equilibrada y los riesgos de consumir alimentos ultraprocesados.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán sobre las enfermedades relacionadas con una mala alimentación, como la caries y la hipertensión.

  • Presentación de resultados