Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Andrea Ruelas- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Grado: 6° de Primaria
Duración de la sesión: 1 sesión de 45 minutos
Asignatura principal: Español (enfoque en comprensión e integración de textos informativos)
Interdisciplinaria con: Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética
Tema general del proyecto:
“Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo: Importancia de no tirar basura.”
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques transversales:
• Pensamiento crítico
• Vida saludable
• Educación ambiental
• Trabajo colaborativo
PROPÓSITO DIDÁCTICO AMPLIO (PDA):
Investigar con mayor profundidad sobre el problema colectivo que hayan elegido e integrar la información en un texto breve, que incluirán en un tríptico informativo que contenga: portada, imágenes, gráficas, tablas, cuadros, fuentes de consulta, datos de personas o instituciones de apoyo, entre otros.
SESIÓN 1 – 45 MINUTOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
Inicio (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos y motivar el interés hacia el tema.
Dinámica inicial: “¿Y si toda la basura que tiramos la tuviéramos que guardar en casa?”
• Reflexión guiada: Se lanza la pregunta al grupo y los alumnos comparten ideas durante 2 minutos.
• Docente genera un diálogo con preguntas clave:- ¿Qué sucede cuando tiramos basura en la calle?
- ¿Cómo afecta esto a nuestra salud y al ambiente?
- ¿Qué podemos hacer como comunidad escolar?
Presentación del proyecto:
• El docente explica que se realizará un tríptico informativo como parte de un proyecto comunitario para fomentar la conciencia sobre la importancia de NO tirar basura.
• Se mencionan las c