Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Leticia Alvirde
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Relaciones interpersonales con agresión verbal y física.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo. Explicar la importancia de estos derechos para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos que los alumnos consideran más importantes y por qué.

  • Introducción al problema: Presentar el problema de las relaciones interpersonales con agresión verbal y física. Explicar que este tipo de conductas vulnera los derechos humanos de las personas involucradas.

  • Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos casos de agresión verbal y física. Cada grupo deberá analizar el caso asignado y determinar qué derechos humanos están siendo vulnerados.

  • Puesta en común: Cada grupo deberá compartir sus conclusiones y discutir en plenaria sobre las implicaciones de la agresión en los derechos humanos.


Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior: Recordar los derechos humanos que fueron identificados en la sesión anterior.

  • Actividad inicial: Proyectar diferentes noticias sobre violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo. Los alumnos, por parejas, deberán analizar las noticias y reflexionar sobre las