Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 2º Grado
Área: Exploración y Comprensión del Mundo Natural
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Aprendizaje por indagación, pensamiento crítico, artes y experiencias estéticas
Problema a atender: Utilizar el material que tienen en su contexto para responder preguntas sobre por qué suceden ciertas situaciones en su entorno
PDA (Propósito didáctico de aprendizaje): Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno

⮞ PROPÓSITO GENERAL
Promover en los niños la curiosidad, observación, experimentación y reflexión sobre la diversidad natural que habita en su comunidad y en otros lugares, utilizando materiales de su entorno inmediato, desarrollando habilidades científicas tempranas mediante el pensamiento crítico y experiencias estéticas a través del arte.

⮞ CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA
En su entorno, los niños observan diversos tipos de plantas, insectos, tierra, piedras, semillas, agua con diferentes colores y texturas. Muchas veces se preguntan por qué algunas plantas crecen más grandes que otras o por qué hay insectos en ciertos lugares y no en otros. A través de esta unidad, se buscará que exploren esas preguntas usando materiales disponibles en su contexto, experimentando con ellos y reflexionando sobre sus descubrimientos.

⮞ SESIONES Y SECUENCIA DIDÁCTICA

𝗦𝗘𝗦𝗜𝗢́𝗡 1: ¿QUÉ HAY EN NUESTRO ENTORNO? OBSERVAR Y PREGUNTAR
Objetivo: Observar la diversidad natural cercana y formular preguntas sobre ella.
Actividades:

• Actividad de indagación: Salida al jardín