Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento

Pablo Alejandro Olán
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación Didáctica Argumentada (PDA)


Grado: 5º de Educación Primaria
Asignatura: Ciencias Naturales (con enfoque interdisciplinario: Artes, Vida Saludable)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Estrategia transversal: Manejo del comportamiento activo de los alumnos a través de experiencias estéticas, actividades colaborativas, movimiento corporal y enfoque en la salud emocional y física


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.


PROPÓSITO TRANSVERSAL:
Promover en los estudiantes la atención y concentración a través de experiencias estéticas, artísticas y de movimiento, canalizando su energía en la indagación, la expresión creativa y la colaboración.


SECUENCIA DIDÁCTICA


SESIÓN 1: ¡Comenzamos el Viaje Espacial!
Duración: 45 min
Propósito: Despertar el interés de los alumnos por el Sistema Solar a través de una experiencia sensorial y artística que canalice la energía activa en exploración visual y movimiento.


Actividades:



  1. Activación física sensorial (5 min): “Despegue al espacio” – Dinámica corporal con música espacial ambiental. Imaginan que son astronautas y se preparan para despegar.

  2. Exploración guiada (15 min): Se proyecta un video corto interactivo sobre el Sistema Solar (uso de