Textos de Divulgación Científica

Plan de clase

Planeación de clase – Español 3º de Secundaria
Tema: Textos de Divulgación Científica
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Vinculación con Ciencias y Tecnología
Problemática: “¿Cómo puedo hacer que un hámster recorra un laberinto?”
Enfoque transversal: Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Docente: ___________________________
Grupo: ____________

Competencia disciplinar:
• Identifica, analiza y estructura información de diferentes fuentes para emplearla en textos científicos con propósitos de divulgación y explicación.

Aprendizaje esperado:
• Analiza las características de los textos de divulgación científica para producir uno con base en una investigación y divulgarlo a través de un proyecto comunitario.

Contenido:
• Características del texto de divulgación científica
• Producción de un texto de divulgación científica con base en una problemática
• Comunicación de la propuesta a la comunidad escolar

Propósito de la sesión:
En esta sesión, el alumno elaborará una propuesta de divulgación científica en torno al problema “¿Cómo puedo hacer que un hámster recorra un laberinto?”, con el objetivo de fomentar el pensamiento científico y compartir sus hallazgos a través de un proyecto comunitario.

Sesión 1 – Duración: 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Estrategias: Activación de conocimientos previos y contextualización

Actividades del docente:

• Saluda y presenta el objetivo de la clase.


• Plantea una pregunta generadora para activar el