Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Falta de empatía y apodos relacionados con la condición física de los alumnos.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Realizar una dinámica de confianza y empatía, donde los alumnos se presenten y compartan una cualidad positiva de otro compañero.


2. Introducción al tema (10 minutos): Realizar preguntas para indagar en el conocimiento previo de los alumnos sobre los números y su sucesión. Anotar las respuestas en el pizarrón.


3. Exploración (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con números del 0 al 99999. Pedirles que, en sus grupos, organicen las tarjetas de manera ascendente y descendente.


4. Reflexión (10 minutos): Comentar en plenaria las estrategias utilizadas por cada grupo y cómo lograron organizar las tarjetas de manera correcta.


5. Cierre (5 minutos): Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos practiquen la sucesión numérica hasta cinco cifras en su casa.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Realizar una dinámica de cohesión grupal, donde los alumnos se ayuden mutuamente a resolver un problema matemático sencillo.


2. Repaso (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas para recordar las estrategias utilizadas por los grupos en la sesión anterior para organizar las tarjetas de manera ascendente y descendente.


3. Prá