Comunicación y Representación Técnica

Plan de clase

Planeación de Clase – Tecnología Secundaria 1º Grado
Tema: Comunicación y Representación Técnica
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques transversales: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura / Artes y experiencias estéticas
Interdisciplinariedad: Historia, Lengua Española, Artes Visuales

Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje – PDA):
Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Problema interdisciplinar a abordar:
La representación técnica a lo largo de la historia: los medios de representación y comunicación en diferentes culturas y tiempos.

Sesión Única de 50 minutos

FASE 1: INICIO (10 minutos)
Motivación y contextualización

1. Presentación breve de imágenes de arte rupestre, planos arquitectónicos antiguos (Egipto, Roma), códices prehispánicos y esquemas técnicos modernos.


2. Pregunta detonadora:
   ¿Cómo ha cambiado la forma de representar la información técnica a lo largo del tiempo y en distintas culturas?


3. Conversatorio breve:
   
   
   • ¿Qué finalidad tenía cada uno de estos medios de representación?
   
   
   • ¿Por qué creen que es importante llegar a acuerdos sobre cómo comunicamos nuestras ideas técnicas?
   
   
   
   

Propósito de esta fase:
Introducir a los estudiantes en la temática mediante la exploración de elementos visuales y reflexionar sobre la diversidad de formas de representación técnica.

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)
Actividad central con metodología de Aprendizaje-Servicio

1. Actividad: “Creadores de Saberes Técnicos del Barrio”
   
   
   • Los estudi