Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – EDUCACIÓN PRIMARIA 1º GRADO

Grado: 1º de Primaria
Asignatura principal: Formación Cívica y Ética
Ejes interdisciplinares: Lengua Materna, Artes, Educación Socioemocional
Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques transversales: Interculturalidad crítica e Igualdad de género

PROBLEMA IDENTIFICADO EN LA COMUNIDAD:
En mi comunidad se desconocen los tipos de medios de comunicación y también se desconoce su utilidad.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Reflexiona sobre lo que ve, escucha y siente al interactuar con distintos medios de comunicación.

PROPÓSITO GENERAL:
Que las niñas y los niños de primer grado reconozcan la importancia de los medios de comunicación en sus vidas y en su comunidad, reflexionen sobre los contenidos que consumen y participen en la creación colectiva de un medio comunitario con una mirada crítica, intercultural y equitativa en cuanto al género.

SESIÓN 1: “¿QUÉ SON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN?”

Duración: 45 minutos
Propósito: Identificar los diferentes tipos de medios de comunicación y su utilidad en la vida cotidiana.
Asignaturas integradas: Formación Cívica y Ética, Lengua Materna, Educación Socioemocional

Actividades:

1. ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS (10 min)

   
   
   
   
   • Técnica: Lluvia de ideas.
   
   
   • Pregunta detonadora: ¿Qué usamos para saber lo que pasa en otros lugares?
   
   
   • Se hace una lista en el pizarrón con dibujos de sus respuestas: celular, radio, televisión, periódico, etc.
   
   
   
   



2. PRESENTACIÓN DE CONTENIDO (15 min)

   
   
   
   
   • Se presenta un cuento breve ilustrado titulado “Mis amigos los medios” que mue