Cuerpos geométricos y sus características
GREGORIA AZUCENA RABAGO- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA – MATEMÁTICAS 5º DE PRIMARIA
Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Duración: 8 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Matemáticas, Artes, Lengua y Literatura
Problema a resolver: ¿Cómo describir las características de los cuerpos geométricos y elaborar sus desarrollos planos para construirlos?
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce y describe semejanzas y diferencias entre un prisma y una pirámide; propone desarrollos planos para construir prismas rectos cuadrangulares o rectangulares.
PROPÓSITOS FORMATIVOS:
- Que el alumno desarrolle habilidades para describir y comparar cuerpos geométricos mediante el análisis de sus propiedades.
- Que el alumno pueda representar gráficamente y construir modelos tridimensionales a partir de desarrollos planos.
- Que el alumno exprese, mediante dibujos artísticos y textos descriptivos, su comprensión del mundo geométrico.
- Que se fomente la apropiación cultural a través de la lectura y escritura de textos relacionados con la geometría desde una perspectiva artística, histórica y cultural.
ENFOQUE PEDAGÓGICO:
Aprendizaje por indagación centrado en la exploración activa de los objetos geométricos, mediante el uso de materiales manipulativos, observación, representación artística y reflexión escrita. El vínculo con las artes permite una experiencia estética que favorece el aprendizaje significativo y emocional de las matemáticas.
RECURSOS:
- Materiales reciclables (cartón, papel, tijeras, pegamento, reglas)
- Plantillas de desarrollos planos
- Guía de exploración geométrica para alumnos
- Libro de cuentos/relatos sobre descubrimientos