Exploramos y comprendemos el mundo marino de Colima
JESUS MANUEL ALVAREZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA MULTIDISCIPLINAR
GRADO: 5º DE PRIMARIA
TEMA CENTRAL: Comprensión y producción de textos discontinuos para organizar y presentar información
ENFOQUES TRANSVERSALES: Pensamiento crítico, Vida saludable
METODOLOGÍA: Proyecto comunitario
DURACIÓN: 3 sesiones de 45 minutos cada una
PROBLEMA COMUNITARIO: Conocer y difundir la biodiversidad marina del estado de Colima, promoviendo el cuidado del entorno y una alimentación saludable
PROYECTO: “Explorando y cuidando nuestro mundo marino”
OBJETIVO (PDA):
El alumno reflexiona sobre la utilidad de los textos discontinuos para organizar y presentar información relacionada con el mundo marino del estado de Colima, en relación con su biodiversidad, playas, alimentación y cuidados, promoviendo una conciencia crítica y un estilo de vida saludable.
ÁREAS INTERDISCIPLINARIAS: Español – Ciencias Naturales – Geografía – Formación Cívica y Ética – Educación Socioemocional
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
- Comprensión lectora y producción escrita
- Interpretación de información visual y gráfica
- Reflexión crítica sobre el entorno social y natural
- Promoción de la salud personal y ambiental
- Participación activa en proyectos colaborativos
SESIÓN 1: Exploramos y comprendemos el mundo marino de Colima
PROPÓSITO: Identificar información clave sobre el mundo marino del estado de Colima (flora, fauna, playas, alimentación y cuidados) a través del análisis de textos discontinuos.
ACTIVIDADES:
Activación de conocimientos previos (10 minutos)
- Pregunta detonadora: “¿Qué sabes sobre la biodiversidad en las playas de Colima?”
- Lluvia de ideas en cartelera grupal.
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