“Observamos con los ojos del corazón”

Biridiana Resendiz
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de 2º de Primaria
Área: Lengua Materna – Español
Proyecto Comunitario Interdisciplinario: “Descubriendo y valorando nuestro entorno”
Tema central: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Producto final del proyecto: Mural comunitario descriptivo “Así es nuestro entorno”
Enfoques: Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética, Arte
Problema comunitario a atender: “La pérdida de identidad y valoración del entorno natural y social cercano”
Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social


SESIÓN 1: “Observamos con los ojos del corazón”
Propósito de la sesión: Observar y reconocer con sentido crítico nuestro entorno natural y social.
Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
— Actividad de sensibilización: “¿Qué veo cuando salgo a la calle?”
• Dinámica: Pequeño recorrido visual por imágenes del entorno del barrio o comunidad (lugares, personas, animales, plantas, objetos).
• Diálogo guiado: ¿Qué es lo que más te gusta de tu comunidad? ¿Qué te preocupa o quisieras cambiar?
• Reflexión crítica: ¿Por qué es importante conocer bien lo que forma parte de nuestro entorno?


Desarrollo (25 minutos):
— Técnica artística: “Dibujo con memoria y emoción”
• Cada alumno elije un objeto, ser vivo, persona o lugar significativo de su entorno.
• Dibuja con crayones y acuarelas lo que eligió, integrando colores y formas que expresen cómo lo siente.
• Ronda de come