Educación Integral en Sexualidad

Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria — 3º
Tema: Educación Integral en Sexualidad
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Equidad de Género
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Interdisciplinariedad: Ciencias, Español, Educación Socioemocional

Objetivo General (PDA):
Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.

Problema a atender:
Diseñar y desarrollar actividades que promuevan estrategias en favor de una educación integral en sexualidad, basadas en el diálogo, la empatía, la equidad de género y los derechos humanos, que impacten a la comunidad escolar.

 
SESIÓN 1: INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN INTEGRAL EN SEXUALIDAD

Inicio (10 min)

• Dinámica de presentación: “¿Qué sé, qué pienso y qué siento sobre sexualidad?” — Lluvia de ideas con notas adhesivas anónimas.


• Proyección de frases comunes sobre sexualidad (algunas erróneas o estereotipadas) para abrir debate.


• Pregunta generadora: ¿Cómo influye la educación sexual en mi proyecto de vida?

Desarrollo (30 min)

• Breve exposición dirigida por el docente sobre los ejes de la Educación Integral en Sexualidad (EIS): biológico, emocional, social, ético y cultural.


• Lectura y análisis de un texto breve (proporcionado previamente) que integre testimonios juveniles sobre sexualidad, género y derechos.


• Formar equipos diversos (considerando equidad, inclusión y habilidades) para investigar un problema relacionado con la educación sexual en su comunidad (escuela, familia o entorno social).

Cierre (10 min)

• Reflexión escrita sobre “Lo que aprendí