Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
nestor garcia- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase – Primaria 6° Grado
Área: Comunidad – Español / Formación Cívica y Ética / Vida Saludable
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Proyecto comunitario: "Valores que nos unen"
Problema a atender: Falta de valores en la convivencia escolar
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
🧠 Enfoque transversal: Pensamiento Crítico y Vida Saludable
Se desarrollará un proyecto comunitario en el que los alumnos analizarán cuentos y poemas con enfoque en los valores, para posteriormente elaborar una antología comunitaria que promueva la convivencia armónica dentro de su escuela.
SESIÓN 1
Tema: ¿Qué nos cuentan los cuentos?
Duración: 45 minutos
Propósito:
Introducir al alumnado en la estructura básica del cuento, reconociendo elementos como personajes, ambiente, problema, solución y mensaje o moraleja, con énfasis en valores como el respeto, la empatía y la solidaridad.
Actividades:
Activación de saberes previos (10 min)
- Preguntas guía: ¿Qué cuento recuerdas? ¿De qué trataba? ¿Qué enseñanza dejó?
- Lluvia de ideas sobre valores presentes en los cuentos.
Lectura comunitaria (15 min)
- Lectura en voz alta del cuento “La verdadera amistad” (cuento breve con enfoque en valores).
- Subrayado de personajes, conflicto y solución.
- Identificación del valor principal presente en el cuento.
Aprendizaje colaborativo (15 min)
- En pequeños grupos, los alumnos responden:
¿Qué valor se promueve en el cuento? ¿Creen que se practica ese valor en su comunidad escolar? - Elaboran un car
- En pequeños grupos, los alumnos responden: