Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Junior Moreno
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLAN DE CLASE: EDUCACIÓN FÍSICA – 2º DE SECUNDARIA
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Grado: Segundo de Secundaria
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques transversales: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Problema a atender: “Los alumnos no ponen en práctica sus habilidades y destrezas motrices”
Objetivo (PDA): El alumno integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto


PROPÓSITO GENERAL DEL APRENDIZAJE
Los estudiantes desarrollarán y aplicarán sus capacidades motrices mediante juegos cooperativos y retos físicos, fortaleciendo el trabajo en equipo, la autorreflexión y la conexión con su comunidad escolar. Utilizarán el pensamiento crítico para evaluar su desempeño y el de sus pares, además de reflexionar sobre el valor cultural de las prácticas físicas en diferentes contextos.


VINCULACIÓN INTERDISCIPLINAR



  • Ciencias Sociales: Análisis de juegos y actividades físicas de diversas culturas, fomentando el respeto y reconocimiento de la diversidad cultural.

  • Formación Cívica y Ética: Desarrollo del compromiso social mediante la planificación de una actividad física para beneficiar a grupos escolares con menos participación.

  • Español: Comunicación oral y escrita para la reflexión crítica sobre su propio desempeño en las actividades físicas.


METODOLOGÍA: APRENDIZAJE SERVICIO (ApS)
Los estudiantes diseñarán al final de la segunda sesión una actividad física colaborativa para estudiantes de grados menores o con menos participación en clase. Esta actividad será una forma de servicio a su comunidad esco