"Exploro mi cuerpo, mis emociones y respeto a los demás"

Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Integral en Sexualidad en 3º de Primaria
Tema: "Exploro mi cuerpo, mis emociones y respeto a los demás"

Grado: 3º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Eje temático: Educación integral de la sexualidad
Objetivo (PDA): Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques Transversales: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema social atendido de forma interdisciplinar: Acoso escolar y bullying

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Reconozco mi cuerpo y mis emociones

Propósito: Que los estudiantes identifiquen las partes de su cuerpo, sus emociones básicas y cómo estas pueden ser agradables o incómodas según el contexto.

Actividades:

1. Activación de saberes previos:

   
   
   
   
   • Conversación guiada: ¿Qué es el cuerpo? ¿Qué partes lo componen? ¿Cómo me siento cuando estoy contento o enojado?
   
   
   • Lectura compartida del cuento ilustrado: “El cuerpo de Lalo” (cuento ficticio que muestra diversidad corporal y emociones).
     Enfoque intercultural: se presenta diversidad de cuerpos, culturas y formas de vestir.
   
   
   
   



2. Actividad central:

   
   
   
   
   • Mural "Así soy yo": Cada alumno dibuja su silueta corporal (previamente realizada con apoyo del docente) y escribe frases que respondan a "Me gusta cuando...", "Me incomoda cuando..."
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Qué podemos hacer si algo nos incomoda? ¿Cómo pedir ayuda?
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Actividad de respiración consciente para reconocer el cue