Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
LULU ORTIZ- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase – Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria – 2º
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Interculturalidad crítica, Igualdad de género, Atención a la convivencia en el marco de los valores
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Propósito de la clase:
Generar en los estudiantes conciencia crítica sobre las manifestaciones de la violencia en su entorno escolar, con especial énfasis en la violencia de género, sexual y la trata de personas, promoviendo una cultura de respeto, igualdad e inclusión. Desarrollar habilidades para identificar mecanismos de denuncia y protección, y para involucrarse activamente en la prevención de la violencia desde una perspectiva de derechos humanos e interculturalidad crítica.
Competencias a desarrollar:
- Conocimiento y cuidado de sí
- Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad
- Respeto y valoración de la diversidad
- Participación responsable en la vida social
- Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad
Contenido temático:
- Violencia de género, sexual y trata de personas
- Medidas de protección y denuncia
- Principales instituciones y organizaciones de apoyo
- Prevención de la violencia en espacios escolares desde los