Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas y formas de expresión que existen en el mundo.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de texto y medios de comunicación que se utilizan para expresar y difundir prácticas culturales y lingüísticas.


• Explicar el objetivo de la clase: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre las diferentes lenguas indígenas que se hablan en México y en el mundo, así como las formas de expresión de otras culturas.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y resolver dudas sobre las lenguas indígenas y formas de expresión investigadas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua indígena para que investiguen a profundidad y recopilen información sobre sus características, expresiones artísticas y culturales.


• Cada grupo preparará una presentación en inglés sobre la lengua indígena asignada, utilizando diversos tipos de texto y medios de comunicación.

Sesión 3: Presentación de los proyectos (45 minutos)

• Cada grupo presentará su investigación sobre la lengua indígena asignada, utilizando diversos tipos de texto y medios de comunicación.


• Los otros grupos tomarán notas sobre la presentación y podrán hacer preguntas al grupo presentador.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.