Las mujeres y sus historias

Plan de clase

📘 PLANEACIÓN DE CLASE – HISTORIA SECUNDARIA 1º GRADO
Tema: Las mujeres y sus historias
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Igualdad de género
Problemática interdisciplinar: Falta de comprensión lectora
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Revisa fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

🔷 Propósito de la sesión:
Que los alumnos comprendan el papel histórico de las mujeres a partir del análisis crítico de fuentes históricas, desarrollen habilidades lectoras y de pensamiento crítico, y reflexionen sobre la igualdad de género a lo largo del tiempo.

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📚 SESIÓN ÚNICA – 50 MINUTOS

⏱ FASE 1: INICIO (10 minutos)

Estrategias: Activación de conocimientos previos, motivación con enfoque problematizador

1. Recepción del grupo con una pregunta detonadora en el pizarrón:
   “¿Por qué conocemos tan pocas historias de mujeres en la Historia?”
   (Se motiva al grupo a reflexionar con enfoque de género y pensamiento crítico).

   
   



2. Breve explicación del reto de la clase (ABP):
   “Hoy vamos a resolver un desafío histórico: ¿Por qué la historia ha invisibilizado la participación de las mujeres y cómo podemos reconstruir esas voces a través de fuentes históricas?”

   
   



3. Presentación del propósito del día y breve explicación de la importancia de leer críticamente las fuentes históricas.
   Se contextualiza que abordaremos esta problemática desde un enfoque interdisciplinario, trabajando la comprensión lectora para mejorar la interpretación histórica.

   
   

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