Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
cecilia chacon- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase para Preescolar 3º
Área: Desarrollo personal y social / Exploración y comprensión del mundo natural
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Eje transversal: Vida saludable – Inclusión – Aprendizaje Servicio
Problema a atender: Comiendo sanamente
Objetivo (PDA): Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
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Nombre de la actividad: “Colores que dan vida”
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
El grupo participará en una actividad de aprendizaje significativo que, al mismo tiempo, tiene una finalidad solidaria. A través del descubrimiento de alimentos saludables, los niños y niñas realizarán una campaña para promover una alimentación sana entre sus familias y comunidad escolar, incluyendo el diseño de carteles con dibujos y mensajes que podrán colocarse en espacios comunes del jardín de niños.
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Secuencia Didáctica
Duración total: 45 minutos
Inicio (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos y contextualizar el problema.
• La maestra inicia con una plática breve y dialógica: “¿Qué comimos hoy antes de venir al kínder?”
• Se socializan las respuestas, se celebra la diversidad de alimentos y se hace énfasis en la variedad.
• Se presenta una lámina con imágenes de alimentos saludables y no saludables (ej. frutas vs. papas fritas).
• Pregunta detonadora: “¿Qué alimentos creen que nos ayudan a crecer fuertes y estar sanos?”
Acciones inclus