La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – EDUCACIÓN PRIMARIA TERCER GRADO

Área: Formación Cívica y Ética (Interdisciplinar con Educación Física y Ciencias Naturales)
Duración de la sesión: 1 sesión de 45 minutos
Eje temático: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque transversal: Inclusión, Vida saludable, Normas, Valores, Participación

PROPÓSITO DIDÁCTICO ANUAL (PDA):
Participa en la organización del aula y en la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

TEMA DE LA SESIÓN:
Cuidamos nuestros espacios: juntos aprendemos, jugamos y convivimos mejor.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que las y los estudiantes reconozcan la importancia de establecer normas colectivas para organizar el uso de los espacios comunes de la escuela, a partir del diálogo, la reflexión sobre los valores, y la colaboración para cuidar el entorno escolar y promover la convivencia saludable e inclusiva.

APRENDIZAJES ESPERADOS (PROGRAMAS 2022):

• Identifica la importancia del diálogo y el respeto como formas de convivencia.


• Participa en la creación de normas para la organización del entorno áulico y escolar.


• Colabora en acciones que promuevan la inclusión y el bienestar de todos los compañeros.

MATERIALES:

• Papel kraft o cartulina


• Plumones de colores


• Tarjetas con imágenes de espacios escolares (patio, salón, jardín, biblioteca, cancha)


• Cinta adhesiva


• Proyector (opcional)


• Fichas con situaciones problemáticas de convivencia


• Láminas ilustrativas con valores (respeto