Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

⮚ PLANEACIÓN DIDÁCTICA: PROYECTO COMUNITARIO
Grado: 2º de Primaria
Asignatura base: Comunidad
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Objetivo (PDA): Comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.
Eje transversal: Vida saludable, Inclusión, Comunicación responsable.
Problemática interdisciplinar: Uso inapropiado del vocabulario en los alumnos.
Metodología: Proyecto comunitario

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⮚ SECUENCIA DIDÁCTICA
PROYECTO "COMUNICANDO CON RESPETO"
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☀ SESIÓN 1: ¿QUÉ SON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y CÓMO NOS INFLUYEN?
Objetivo de la sesión: Identificar los diferentes medios de comunicación y reflexionar sobre cómo influyen en nuestras ideas, emociones y lenguaje.

➤ Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Lluvia de ideas en cartelón con la pregunta “¿Qué medios de comunicación conocemos?”


• Ejemplos visuales (láminas, tabletas, proyector) de programas de TV, radio, videos de internet, redes sociales, etc.


• Invitación a pensar: “¿Qué aprendemos de ellos? ¿Siempre usan palabras adecuadas?”

➤ Desarrollo (25 minutos):

• Lectura guiada de un cuento breve donde un personaje cambia su forma de hablar por lo que escucha en un programa (material adaptado con pictogramas para inclusión).


• Diálogo en círculo: ¿Qué opinas del modo en que hablaba el personaje? ¿Por qué es importante usar palabras respetuosas?


• Registro en cartelón “Palabras lindas / Palabras que lastiman”: cada niño aporta una palabra qu