Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo específico: Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas) que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre el sistema circulatorio y sus partes.


• Explicación teórica sobre el corazón y los vasos sanguíneos.


• Realización de un juego interactivo en grupos para identificar y ubicar las diferentes partes del sistema circulatorio.


• De forma individual, los alumnos investigarán sobre la función general del corazón y los vasos sanguíneos, utilizando recursos digitales y bibliográficos.

Sesión 2:

• Socialización de los hallazgos de la investigación individual.


• Observación y manipulación de modelos anatómicos del sistema circulatorio.


• Realización de experimentos sencillos para comprender cómo funciona el corazón y los vasos sanguíneos.


• Discusión en grupos sobre la relación entre el sistema circulatorio y el intercambio de gases.

Sesión 3:

• Presentación de una situación problemática relacionada con la contaminación del aire y su impacto en la salud del sistema circulatorio.


• Debate en grupos sobre las acciones que se pueden realizar para cuidar el sistema circulatorio y minimizar los efectos negativos del ambiente.


• Elaboración de un listado de recomendaciones para mantener un ambiente salu