Conociéndonos y aceptándonos

Aguilar Avila
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Conociéndonos y aceptándonos


Objetivo: Los alumnos podrán interactuar con sus compañeros y maestros de manera respetuosa y establecer acuerdos para una convivencia armónica.


Actividades:



  1. Presentación: Los alumnos se presentarán ante el grupo, mencionando su nombre y algo que les gusta hacer.

  2. Dinámica del hilo: Los alumnos estarán en círculo y se les dará un ovillo de hilo. Cada alumno deberá sostener el ovillo y decir algo positivo de otro compañero, mientras lanza el ovillo a esa persona. Se repetirá hasta que todos hayan participado.

  3. Acuerdos de convivencia: Se discutirán y establecerán en conjunto con los alumnos los acuerdos para una convivencia armónica dentro del aula. Se hará énfasis en el respeto, la escucha activa y la aceptación de la diversidad.


Sesión 2: Interacción con el personal de apoyo


Objetivo: Los alumnos podrán interactuar con diferentes personas que trabajan en la escuela y desarrollar habilidades socioemocionales en estas interacciones.


Actividades:



  1. Invitados especiales: Se invitará a diferentes personas que trabajan en la escuela, como la enfermera, el conserje, el director, etc. Los alumnos podrán hacerles preguntas y conversar con ellos.

  2. Actividad de colaboración: Los alumnos realizarán una actividad en conjunto con el personal de apoyo, como por ejemplo, decorar una cartulina de agradecimiento para ellos.


Sesión 3: Visitamos a los abuelitos


Objetivo: Los alumnos podrán interactuar con personas de la tercera edad y desarrollar habilidades socioemocionales en estas interacciones.


Actividades:



  1. Visita al asilo de ancianos: Los alumnos realizarán una visita al asilo de ancianos cercano a la escuela. Podrán conversar