Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Objetivo (PDA): Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:
Título: Explorando manifestaciones culturales y artísticas en nuestra comunidad

• Presentación del proyecto y objetivos de la clase


• Explicación del concepto de valor estético y su relación con la cultura y las artes


• Actividad: Realizar una caminata por la comunidad para identificar y registrar diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en el entorno. Los alumnos deberán tomar fotografías y notas de sus hallazgos.


• Reflexión y discusión grupal sobre los diferentes hallazgos y la importancia de valorar la diversidad cultural y artística en nuestra comunidad.

Sesión 2:
Título: Conociendo manifestaciones culturales y artísticas de otros lugares

• Repaso de la sesión anterior y de los hallazgos realizados en la comunidad


• Introducción a diferentes manifestaciones culturales y artísticas de otros lugares, como música, danza, pintura, escultura, etc.


• Actividad: Los alumnos deberán investigar y presentar un ejemplo de una manifestación cultural o artística que les llame la atención de otro lugar. Podrán ser presentaciones en formato de diapositivas, videos cortos, entre otros.


• Reflexión y discusión g